| Първа група | |
|---|---|
| 7.00 – 8.30 | Прием на децата (дейност по избор, индивидуална работа и др.) |
| 8.20 – 8.30 | Сутрешно раздвижване |
| 8.30 – 9.00 | Закуска (разговори, игри, ритуали, поздрав и др.) |
| 9.00 – 10.00 | Основни форми по образователни направления |
| 10.00 – 11.30 | Дейност по избор, междинна подкрепителна закуска, игри на открито, разходки, закалителни процедури и др. |
| 11.30 – 12.30 | Подготовка за обяд и обяд |
| 12.30 – 13.00 | Подготовка за сън |
| 13.00 – 15.30 | Следобеден сън (следобедна почивка) |
| 15.30 – 16.00 | Вълнообразно и диференцирано ставане от сън, тоалет, подвижни игри |
| 16.00 – 16.30 | Следобедна закуска |
| 16.30 – 17.00 | Допълнителна форма по образователни направления |
| След 17.00ч | Игри в занималнята или на двора според метеорологичните условия, индивидуална работа с деца, допълнителни дейности, консултиране на родители, изпращане на деца |
| Втора група | |
|---|---|
| 7.00 – 8.30 | Прием на децата (дейност по избор, индивидуална работа и др.) |
| 8.20 – 8.30 | Сутрешно раздвижване |
| 8.30 – 9.00 | Закуска (разговори, игри, ритуали, поздрав и др.) |
| 9.00 – 10.00 | Основни форми по образователни направления |
| 10.00 – 11.30 | Дейност по избор, междинна подкрепителна закуска, игри на открито, разходки, закалителни процедури и др. |
| 11.30 – 12.30 | Подготовка за обяд и обяд |
| 12.30 – 13.00 | Подготовка за сън |
| 13.00 – 15.30 | Следобеден сън (следобедна почивка) |
| 15.30 – 16.00 | Вълнообразно и диференцирано ставане от сън, тоалет, подвижни игри |
| 16.00 – 16.30 | Следобедна закуска |
| 16.30 – 17.00 | Допълнителна форма по образователни направления |
| След 17.00ч | Игри в занималнята или на двора според метеорологичните условия, индивидуална работа с деца, допълнителни дейности, консултиране на родители, изпращане на деца |
| Трета група | |
|---|---|
| 7.00 – 8.30 | Прием на децата (дейност по избор, индивидуална работа и др.) |
| 8.20 – 8.30 | Сутрешно раздвижване |
| 8.30 – 9.00 | Закуска (разговори, игри, ритуали, поздрав и др.) |
| 9.00 – 11.15 | Основни форми по образователни направления |
| 10.30 – 10.45 | междинна подкрепителна закуска |
| 11.15 – 12.00 | Игри в занималнята или на двора според метеорологичните условия, разходки, развлечения, допълнителни дейности |
| 12.00 – 13.00 | Подготовка за обяд и обяд |
| 13.00 – 15.15 | Подготовка за сън и следобеден сън |
| 15.15 – 15.30 | Вълнообразно и диференцирано ставане от сън, тоалет, подвижни игри |
| 15.30 – 16.00 | Следобедна закуска |
| 16.00 – 17.00 | Допълнителна форма по образователни направления |
| След 17.00ч | Игри в занималнята или на двора според метеорологичните условия, индивидуална работа с деца, допълнителни дейности, консултиране на родители, изпращане на деца |
| Четвърта група | |
|---|---|
| 7.00 – 8.30 | Прием на децата (дейност по избор, индивидуална работа и др.) |
| 8.20 – 8.30 | Сутрешно раздвижване |
| 8.30 – 9.00 | Закуска (разговори, игри, ритуали, поздрав и др.) |
| 9.00 – 11.15 | Основни форми по образователни направления |
| 10.30 – 10.45 | междинна подкрепителна закуска |
| 11.15 – 12.00 | Игри в занималнята или на двора според метеорологичните условия, разходки, развлечения, допълнителни дейности |
| 12.00 – 13.00 | Подготовка за обяд и обяд |
| 13.00 – 15.15 | Подготовка за сън и следобеден сън |
| 15.15 – 15.30 | Вълнообразно и диференцирано ставане от сън, тоалет, подвижни игри |
| 15.30 – 16.00 | Следобедна закуска |
| 16.00 – 17.00 | Допълнителна форма по образователни направления |
| След 17.00ч | Игри в занималнята или на двора според метеорологичните условия, индивидуална работа с деца, допълнителни дейности, консултиране на родители, изпращане на деца |
